Marco de Wit marraskuu 16, 2018

Jesse Eronen kertoo kuinka häntä kohdeltiin huonosti peruskoulussa.

Jesse vaatii, että orjakoulut on lopetettava.

 

 

Koulutuksen on perustuttava vapaaehtoisuuteen eikä pakkoon!

 

 

Laiton Lehti tukee Jessen taistelua opettajien mafiaa vastaan.

Opettajat ovat lasten hyväksikäyttäjiä, jotka ensisijaisesti miettivät vain omaa lompakkoaan!

 

Nykymuotoisessa peruskoulussa ei ole mitään järkeä sen enempää moraalisesti kuin tehokkuudenkaan kannalta.

Peruskoulu toimii vain lapsia hyväksikäyttävien opettajien suojatyöpaikkana!

 

 

 

Nobelisti Milton Friedman todisti jo kauan sitten, että koulutusjärjestelmä voidaan helposti uudistaa opintoseteleillä.

Jokainen lapsiperhe saa opintoseteleitä, joilla he voivat ostaa itse valitsemaltaan koululta opetusta.

Opettajien olisi pakko palvella oppilaita tai muuten he eivät saisi palkkaa!

 

Opettajien välinen kilpailu tehostaisi valtavasti opetusta.

Huonot opettajat eivät saisi lainkaan asiakkaita ja joutuisivat vaihtamaan alaa.

Päästäisiin eroon surkeista opettajista!

 

Pari kertaa vuodessa olisi tasokokeet, jotka oppilaiden olisi läpäistävä.

Jos tasokokeen läpäisee, niin sitten saa seuraavan puolen vuoden opintosetelit.

Jos taas ei läpäise, niin sitten tutkittaisiin miksi ja opetuksesta tulisi mahdollisesti valvotumpaa.

 

Jos taas pystyy itse opiskelemaan tarvittavat tiedot, niin sitten voi lunastaa opintosetelit rahaksi.

Jokainen saa opiskella miten haluaa.

Ei ole väliä miten oppii, kunhan oppii.

 

Ei tarvita koulutusta.

Tarvitaan oppimista!

 

Näin päästäisiin eroon myös koulujen harjoittamasta aivopesusta.

Oppilaita ei enää voisi aivopestä aivottomiksi orjiksi ja suvakeiksi!

 

Näin yksinkertaisesti varmistettaisiin opetuksen tehokkuus ja moraalisuus!

Mutta ketkä raivoisammin vastustavat koulutusseteleitä ja vapautta?

Opettajat!